Bojonegoro,-Batara.news||
Di sebuah sudut Bojonegoro yang sering tak tersorot peta besar pendidikan nasional, Padangan berdiri tenang—seolah tak tergesa mengikuti hiruk-pikuk zaman. Namun siapa sangka, justru dari tempat yang hening itulah sebuah nyala kecil sedang tumbuh; nyala yang boleh jadi kelak menyinari seluruh Indonesia.Selasa(25/11/2025)
Di pesantren-pesantren Padangan, anak-anak tidak hanya belajar membaca kitab dan menghafal doa. Di sana, mereka belajar sesuatu yang lebih mendasar: menjadi manusia yang dijaga marwahnya.
Dan dari ruang-ruang sederhana itu, sebuah gerakan lahir—gerakan yang orang kota menyebutnya Madrasah Ramah Anak.Tapi bagi para kiai, ustadz, dan guru di Padangan, istilah itu bukan sekadar program. Ia adalah cara memandang anak sebagai amanah, bukan sekadar peserta didik. Ia adalah tekad untuk menjadikan setiap halaman masa kecil mereka sebagai tempat paling aman yang pernah mereka pijak.
Pada Selasa pagi yang teduh, di Aula Pesantren IT Campus 2 Desa Kuncen, suara salam dan sapa menyatu dengan desir angin. Lebih dari 150 orang hadir—para guru, orang tua, santri, pamong desa, hingga tokoh perguruan silat. Mereka duduk bersisian, menghapus batas jabatan dan status; yang tersisa hanya satu tanya:
Di hadapan mereka, Dr. Ahmad Hernowo Wahyu Utomo dari DP3AKB Bojonegoro mengurai kenyataan yang tak selalu ingin kita dengar: angka pernikahan anak dan perceraian yang tinggi, rumah tangga yang goyah oleh judi online, belanja impulsif, dan pinjaman digital yang mencekik.
Karena itu, pendidikan menjadi perisai paling kokoh. Bukan sekadar 12 tahun wajib belajar, tetapi 12 tahun memelihara harapan. Pendidikan yang bukan hanya memintal kecerdasan, tetapi membentuk daya tahan jiwa, kemampuan menolak tekanan sosial, dan keberanian memilih masa depan.
Di Padangan, pesantren-pesantren mulai menata ulang diri: menciptakan ruang tanpa kekerasan, memelihara empati, membangun disiplin tanpa celaan, memberi ruang bagi suara anak yang selama ini mungkin hanya menjadi bisik kecil.
Beberapa pesantren membangun sistem pengaduan internal. Beberapa lainnya memperkuat konseling dan membentuk lingkungan yang lebih inklusif. Semua bergerak, perlahan tapi pasti—seperti air yang mencari jalannya sendiri.
Dan pada gerakan itu, Yayasan Pendidikan Ahmad Diponegoro Ar Robbayani berdiri sebagai batu penjuru. Dengan komitmen yang dipandu nilai adab, mereka tidak hanya menyusun program; mereka menenun harapan. Mereka ingin agar setiap anak yang melangkah ke halaman madrasah atau pesantren merasa aman, merasa dihargai, merasa pulang.
“Anak-anak harus tumbuh di tempat yang memuliakan mereka,” ujar Pembina Yayasan, Gus Arya, dengan ketegasan yang lembut. “Jika kita menjaga mereka hari ini, mereka akan menjaga bangsa ini kelak.”
Doa dari KH. Abdussalam Yusabh yang menutup acara menjadi penutup yang tidak sekadar formalitas, tetapi seperti cap spiritual atas upaya bersama—bahwa pendidikan bukan sekadar kerja teknis, melainkan ibadah sosial.
Kini, dari desa yang sunyi itu, kabar tentang perubahan merambat keluar. Daerah-daerah lain mulai berdatangan, hendak belajar bagaimana Padangan menjahit tradisi dan modernitas dalam satu kain yang harmonis.
Karena pada akhirnya, masa depan pendidikan Indonesia bukan ditentukan oleh gedung megah atau teknologi canggih. Ia ditentukan oleh sejauh mana kita menghormati masa kecil.
Dan di Padangan, obor itu sudah dinyalakan—kecil, tapi dengan cahaya yang jujur.
Cahaya yang, jika terus dijaga, bisa menjadi suluh bagi seluruh negeri.
Penulis:Gion Batara.news
